| 1. Educación, pobreza
y exclusión social. Las nuevas configuraciones familiares.
a.
Los rostros de la pobreza y la inequidad
b.
El fortalecimiento personal como clave de acompañamiento
c.
El stress laboral en el Trabajo Social
d.
Estrategias para combatir la pobreza
e.
Política sociales e intervención profesional
f.
Pobreza y planes sociales
g.
Fragmentación social
h.
De la exclusión a la inserción: problemáticas y perspectivas
i.
Violencia familiar
2. Aportes para la práctica
docente
a.
Lineamientos actuales de enseñanza de las áreas
b.
Propuestas curriculares.
c.
Estrategias y recursos para la enseñanza de las áreas
d.
Evaluación
3. Gestión y organización
de instituciones educativas
a.
Organización y Gestión educativa
b.
Administración
c.
Cultura, historia y análisis institucionales
d.
Educación y procesos comunitarios
e.
Supervisión, planeación y evaluación escolar
f.
Relaciones micropolíticas
4. Investigación,
desarrollo y procesos de formación
a.
La investigación educativa, su epistemología y sus métodos
b.
Los agentes de la investigación educativa
c.
Comunidades académicas
d.
Políticas y usos de la investigación educativa
e.Formación
de docentes, investigadores y/o profesional
f.
Formación de formadores
g.
Formación y currículum
h.
Formación y evaluación
5. Educación y Tecnología
a.
Los recursos tecnológicos en las formas de enseñar
b.
Ciencia, tecnología y desarrollo social
c.
Didáctica de la Educación Tecnológica
d.
Alfabetización tecnológica
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